Spanish Subject #14


@begin
@participants: s14 subject14 narrator
@AD: spn.pinc.spnsubj14.0000s14
@language: Spanish
@sex of s14: male
@transcriber: Patricia Cisneros
@location: tape4 side2 number14

  1. *s14: ah
    @fp es una escena donde estA [/] un pez adentro de una pecera.
  2. *s14: ah
    @fp hay una casa con todas las cosas eh
    @fp tiradas, fuera de orden.
  3. *s14: y estA hablando a una niNa.
  4. *s14: la niNa estA con otro niNo # y ellos estAn con un [!!!].
  5. *s14: este gato tiene un: una: un gorro largo con tiras eh
    @fp rojas y blancas.
  6. *s14: y estA hablAndoles #.
  7. *s14: y se muestra: triste o # preocupado ##.
  8. *s14: ahora se metiO # eh
    @fp todo El en el sombrero #.
  9. *s14: y estA: imaginando que: el sombrero es [/] largo!
  10. *s14: y estA pasando [/] como si fuera una: ah
    @fp [=! Suspira] vIbora?
  11. *s14: ah
    @fp y ahora se sale de el y habla.
  12. *s14: saca las manos.
  13. *s14: [*] una parte del sombrero.
    %err: toma el=toma el sombrero $cor;
    %comment: error nuevo.
  14. *s14: se la pone alrededor de la cabeza y habla con gesto ah
    @fp enojado # ?
  15. *s14: sigue hablando y ahora esa parte del sombrero que tomO+...
  16. *s14: se estA metiendo en el sombrero mismo ##.
  17. *s14: ah
    @fp [!!!] estA pensando eh
    @fp el pez ahora habla con ellos.
  18. *s14: no se sabe a quiEn le estA hablando especˇficamente.
  19. *s14: pero parece que estA enojado y seNalando.
  20. *s14: ah
    @fp [!!!] le habla parece que al pez.
  21. *s14: ahora si se nota que [*].
    %err: estA hablando el gato y el pez=estAn hablando el gato y el pez; hablando ctc E.14.314 ok. checked
  22. *s14: y entre los dos estAn teniendo una conversaciOn:.
  23. *s14: el: gato parece que lo estA calmando?
  24. *s14: y: [*] y la lleva y la pone sobre el piano.
    %err: lo toma la pecera=toma la pecera $cor;
    %comment: error nuevo [=! lo lleva al pez y lo pone sobre el piano].
  25. *s14: y le dice algo: [*] parece ser que lo quiere calmar.
    %err: que prete=que pretende convencerlo $cor;
    %comment: error nuevo [=! cambia la forma de explicarlo].
  26. *s14: el pez estA enojado.
  27. *s14: el gato se sienta: a al piano:
  28. *s14: y empieza a cantar o empieza a [*] mAs bien a tocar el piano.
    %err: tocar una can=tocar una melodIa;
    %comment: error nuevo [=! no se toca una canciOn, se canta].
  29. *s14: el pez estA molesto y: # el: gato empieza a tocar.
  30. *s14: y el+...
  31. *s14: [!!!] que el humor del pez estA cambiando.
  32. *s14: el gato estA haciendo [!!!] lo posible porque cambie.
  33. *s14: y los niNos estAn viendo asombrados.
  34. *s14: el gato [/] toca el piano # canta y el pez estA cambiando de humor.
  35. *s14: el gato le puso su: teddy bear [/] junto a la pecera para que no se sintiera tan mal.
  36. *s14: y el: pez se siente: # ah
    @fp con sueNo parece ser.
  37. *s14: ahm
    @fp el gato estA tocando el piano: y el pez estA cerrando los ojos #.
  38. *s14: estA recargAndose en la pecera y se ha metido [!!!] para dormir.
  39. *s14: el gato se sale del cuarto <&co(n)>[*] junto con los niNos quedito sin hacer ruido.
    %err: co=junto con $cor;
    %comment: ctc E.14.315 ok. checked
  40. *s14: y los niNos hablan con el [*] #.
    %err: cato=gato;
    %comment: ctc E.14.317 ok. checked
  41. *s14: el niNo eh
    @fp ve hacia adentro # y [//] el gato [/] le habla #.
  42. *s14: estA pensando # y se va caminando.
  43. *s14: y estA caminando alrededor impaciente tratando de ver que es lo que puede hacer.
  44. *s14: [!!!] de su sombrero un cubo y se empieza a hacer enorme este cubo #.
  45. *s14: el gato se [!!!] y les dice algo a los niNos.
  46. *s14: ah
    @fp empieza a golpear como si fuera un tambo:r.
  47. *s14: y a mover las manos [*] (es)tuviera dirigiendo una orquesta.
    %err como si fuera dire=como si fuera director y;
    %comment: error nuevo.
  48. *s14: y los niNos empiezan a mover la cabeza: al [!!!] #.
  49. *s14: ah
    @fp y el gato empieza sigue # pegando [/] [//] en el cubo.
  50. *s14: y del cubo salen [!!!] pequeNas criaturas # muy <&lar>[*] muy inquietos.
    %err: muy lar=muy inquietos $cor;
    %comment: error nuevo.
  51. *s14: toman al [=? pez] a la pecera y la empiezan a mover alrededor.
  52. *s14: bailan con [=? Ella] # bailan y: # parece ser que: estAn demasiado inquietos.
  53. *s14: el pez sale de la pecera, se despierta sale de la pecera y llama por [!!!].
  54. *s14: algo dice con cara: preocupada ## ?
  55. *s14: sigue hablando por telEfono.
  56. *s14: el niNo sigue sosteniEndo la pecera.
  57. *s14: [*] el [!!!] eh
    @fp golpea el auricular #.
    %err: el gat=el pez $cor;
    %comment: ctc E.14.318 ok. checked
  58. *s14: y del auricular sale # esa, una de esas criaturas #.
  59. *s14: el [!!!] se echa a correr fuera de la pecera y se mete dentro de ella.
  60. *s14: una de esas criaturas [!!!] a la pecera y la avienta como si fuera bola de boliche #.
  61. *s14: y: va a chocar contra unas latas de: leche.
  62. *s14: pero [*] [*].
    %err: el la otra criatura=el niNo;
    %comment: error nuevo.
    %err: la detiene la pecera=detiene la pecera;
    %comment: error nuevo.
  63. *s14: entonces una de ellas la que tiene el nUmero dos eh
    @fp toma a la pecera como si fuera un: papalote
  64. *s14: [*]
    %err: la empieza a volar=y lo empieza a volar;
    %comment: ctc E.14.319 check [=! hace volar al supuesto papalote]. checked
  65. *s14: y se va a salir del cuarto # y el niNo # +...
  66. *s14: se va a golpear la pecera y el niNo alcanza a salvarla.
  67. *s14: ah
    @fp el gato habla con la niNa ##.
  68. *s14: eh
    @fp el niNo tiene la pecera en las manos.
  69. *s14: y se la quita una de esa criaturas la nUmero [!!!].
  70. *s14: y la nUmero dos se la pasa: a la nUmero uno como si estuvieran jugando eh
    @fp [!!!].
  71. *s14: y despuEs el nUmero uno la toma hacia atrAs.
  72. *s14: y se va hacia atrAs y se cae por las escaleras #.
  73. *s14: no se ve quE es lo que pasa a la pecera ni a la criatura nUmero uno #.
  74. *s14: pero sale bien y: sale con un ah
    @fp bastOn de [!!!].
  75. *s14: y: empieza: a jugar con la pecera como si fuera [!!!].
  76. *s14: y se la lleva # [//] el nUmero uno es el que la trae.
  77. *s14: y ahora el nUmero uno juega con la pecera como si fuera un balOn de [!!!].
  78. *s14: y la avienta eh
    @fp sobre el aro que forman: los brazos del nUmero dos.
  79. *s14: [//] alcanza a detener la pecera.
  80. *s14: sin embargo se resbala y la pecera se desliza sobre el piso.
  81. *s14: y se va pasando por donde estA el gato y la niNa #.
  82. *s14: el pez estA rea:lmente enojado ##.
  83. *s14: golpea el paraguas sobre el que estA sostenido el gato y cae el gato #.
  84. *s14: y le dice algo: con [!!!].
    %err: cara molesta=cara de molesto;
    %comment: ctc E.14.320 ok. Checked (different in database, but transcript is correct)
  85. *s14: y el gato trata de explicarle [!!!] no se sabe que pero trata de explicarle #.
  86. *s14: el pez estA seNalando algo [/] con cara de: molesto.
  87. *s14: el pez se mete de nuevo a la pecera # y sigue [!!!].
  88. *s14: se nota que estA molesto # ahora seNala ##.
  89. *s14: el gato toma [*] con el pez dentro.
    %err: a la pecera ade=la pecera con el pez dentro;
    %comment: error nuevo.
  90. *s14: la pone sobre un: una mesa #.
  91. *s14: y el pez # algo le dice al gato # y el gato: le contesta.
  92. *s14: la niNa se queda viendo sorprendida:.
  93. *s14: a veces con gestos ahj
    @fp de alegrIa y otras de incertidumbre:
  94. *s14: el gato: [*] [=? a] decir cosas.
    %err: empieza a argumentar con ellos dos=les argumenta a los dos;
    %comment: ctc E.14.321 check. checked
  95. *s14: el pez tiene cara de enojado.
  96. *s14: el gato cambia de sombrero.
  97. *s14: va caminando con su paraguas en el hombro # y seNala con el paraguas #.
  98. *s14: y salen [!!!] criaturas parece ser que son niNas [*] son diferentes de los niNos.
    %err: pero=porque;
    %comment: error nuevo [=! aquI la conjunciOn no se opone necesariamente al concepto anterior].
  99. *s14: una se llama: cosa uno y otra se llama cosa dos ## por los letreros que traen.
  100. *s14: el gato se pone un sombrero que pretende ser eh
    @fp mexicano.
  101. *s14: y los niNos empiezan a bailar con un ritmo que pareciera ser eh
    @fp de mUsica mexicana.
  102. *s14: se ponen los brazos en: las caderas y empiezan a mover los [!!!].
  103. *s14: y el gato empieza a moverse alrededor del [!!!].
  104. *s14: eh
    @fp con El tiene un sombrero en la cabeza y otro en el piso.
  105. *s14: y se mueve alrededor [/] de el piso.
  106. *s14: ahora se quita el sombrero mexicano y empieza a hablar de nuevo con el pez #.
  107. *s14: se quita el sombrero: rojo con blanco que tenIa y sale un sombrero mexicano.
  108. *s14: y de Nuevo se quita el sombrero mexicano y sale otro sombrero diferente #.
  109. *s14: [//] se sienta al piano y empieza a [!!!].
  110. *s14: y los niNos estAn observando #.
  111. *s14: &l # el: gato seNala algo [/] al sombrero y los niNos afirman.
  112. *s14: y sigue tocando el piano.
  113. *s14: el gato tiene # una corbata de moNo.
  114. *s14: y la cosas eh
    @fp se+...
  115. *s14: las criaturas son uno y dos [*] #.
    %err: se estAn bailando=estAn bailando;
    %comment: error nuevo.
  116. *s14: el gato ah
    @fp [=! suspira] sigue tocando el piano # [//] ##.
  117. *s14: salen eh
    @fp notas de mUsica y al:.
  118. *s14: y las notas de mUsica se hacen grandes en la pantalla.
  119. *s14: y cambian de color y el gato cambia de [!!!] #.
  120. *s14: sombreros esquimales, sombreros ah
    @fp mexicanos etcEtera y el+...
  121. *s14: ahora estAn vestidos de [!!!] todos ellos.
  122. *s14: y: estAn hablando [*] los niNos entre sI.
    %err: en=entre sI $cor;
    %comment: error nuevo.
  123. *s14: y: pasan por [!!!] esas criaturas y se meten en [!!!] enorme iglU de # eh
    @fp tiras rojas y blancas.
  124. *s14: y van eh
    @fp+...
  125. *s14: despuEs aparece otra escena donde ellos van [=! se autocorrige y chasquea] las criaturas van jalando [*].
    %err: una un u una deslizador=un deslizador;
    %comment: ctc E.14.322 ok. checked
  126. *s14: y arriba del deslizador estA el gato y: los &a niNos.
  127. *s14: ah
    @fp ahora estA [/] el pez probAndose diferentes sombreros.
  128. *s14: y se ha puesto un sombrero de esquimal.
  129. *s14: todos los sombreros tienen eh
    @fp tiras eh
    @fp rojas y blancas.
  130. *s14: ah
    @fp y estA: comentando con el: [!!!].
  131. *s14: ahora se sale [/] el pez [*] de la pecera y empieza a bailar ###.
    %err: del=de la $cor;
    %comment: error nuevo.
  132. *s14: algo comentan entre ellos.
  133. *s14: el pez: se ve visiblemente mAs alegre,
  134. *s14: el gato cambia de sombrero oh
    @fp un sombrero similar al del pez.
  135. *s14: y empieza a moverse eh
    @fp parece ser que estA bailando.
  136. *s14: sI, son pasos de baile: y~el~pez sigue el ritmo con el cuerpo.
  137. *s14: el gato: mueve las manos y empieza xx+...
  138. *s14: [!!!] una: danza rusa: o algo asI #.
  139. *s14: y estA a punto de caer el gato:, tropieza y cae #.
  140. *s14: y: algo dice y [!!!].
  141. *s14: cambia la escena: y ahora aparecen las eh
    @fp criaturas uno y dos # ah
    @fp con diferentes [!!!].
  142. *s14: eh
    @fp los niNos ahora con: ropa: eh
    @fp eh
    @fp diferente eh
    @fp [*]. escoceses
    %err: escocEs vestidos de escocEs=escocesa vestidos de escoceses;
    %comment: ctc E.14.323 check. checked
  143. *s14: y el gato tambiEn aparece vestido de escocEs.
  144. *s14: y ahora el: [!!!] se desliza # po:r una serie de montaNas que parecen ser [/] de nieve pero son lIneas blancas y [!!!] ##.
  145. *s14: y se ha puesto un sombrero+...
  146. *s14: se estA probando diferentes sombreros.
  147. *s14: y los niNos # estAn viendo ah
    @fp y estAn comentando con El.
  148. *s14: y el gato empieza a quitarse sombreros muchos sombreros.
  149. *s14: y con los sombreros se empieza a cerrar la pantalla hasta que cambia.
  150. *s14: y el [!!!] aparece en escena.
  151. *s14: estA viendo al: [!!!].
  152. *s14: [*] el pez cambia de sombreros tambiEn!
    %err: el gato cambia de sombrero=el pez cambia de sombreros $cor;
    %comment: ctc E.14.324 ok. checked
  153. *s14: [!!!] los sombreros son blancos y rojos pero diferentes modelos.
  154. *s14: eh
    @fp # el gato sigue hablando #.
  155. *s14: eh
    @fp (a)parece eh
    @fp el gato: eh
    @fp imitando [=? a] la estatua de la [!!!].
  156. *s14: ah
    @fp los niNos cambian de sombreros.
  157. *s14: las criaturas cambian de sombreros.
  158. *s14: se meten inmediatamente a la caja y desaparecen.
  159. *s14: entonces el: [!!!] toma su paraguas.
  160. *s14: [!!!] con el paraguas &e parece ser que se despide y sale.
  161. *s14: y quedan dentro del cuarto los niNos con una cantidad de sombreros de diferentes estilos.
  162. *s14: pero todos blancos con: # [!!!].
  163. *s14: ah
    @fp y de nuevo aparece el gato con una mAquina que estA limpiando y estA barriendo todos los sombreros.
  164. *s14: y los aspira dentro de la mAquina.
  165. *s14: ah
    @fp # sigue el gato caminando [!!!].
  166. *s14: el: pez se nota [!!!] ##.
  167. *s14: eh
    @fp la mAquina limpia: un cuadro, limpia una manzana.
  168. *s14: el niNo empieza a limpiar las [!!!].
  169. *s14: la niNa pone ropa dentro del de los taburetes.
  170. *s14: la mAquina barre la basura [*] y la pone debajo de la alfombra.
    %err: debajo del=del piso;
    %comment: error nuevo [=! no se puede saber que Iba a decir exactamente].
  171. *s14: y la mAquina toma a los niNos y los sienta [*] en un par de sillas #.
    %err: en una=en una silla a cada uno $cor;
    %comment: error nuevo.
  172. *s14: [//].
  173. *s14: todos los nUmeros que estaban pintados en la pared.
  174. *s14: [!!!] parece ser que le estA diciendo donde hay problemas.
  175. *s14: eh
    @fp ya limpiO un cuadro donde estaba una persona.
  176. *s14: ah
    @fp sigue limpiando [!!!].
  177. *s14: el gato # sigue: manipulando la mAquina.
  178. *s14: el pez le dice [!!!] # parece ser que le dice donde hay otras cosas desarregladas.
  179. *s14: y el gato se va con la mAquina y se cierra la puerta.
  180. *s14: y el pez se mete dentro de la pecera.
  181. *s14: [//].
  182. *s14: se [!!!] los ojos y se pone a [!!!] #.
  183. *s14: y los niNos tambiEn lo estAn observando #.
  184. *s14: como si algo fuera a pasar o si algo estuviera pasando #.
  185. *s14: y los niNos &es estAn sentados en un par de sillas viendo hacia afuera de la casa.
  186. *s14: y la escena [/] se abre: tomando la casa [/] a lo lejos.
    @end
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