Spanish Subject #13


@begin
@participants: s13 subject13 narrator
@AD: spn.pinc.spnsubj13.0000s13
@language: Spanish
@sex of s13: female
@transcriber: Patricia Cisneros
@location: tape4 side1 number13

  1. *s13: hay un pececito que parece: un pez dorado.
  2. *s13: y estA con una muchacha # y: un [!!!] tambiEn.
  3. *s13: pasa alguien que: tiene un: [*] gorro que es muy: de muchos colores.
    %err: una=un;
    %comment: ctc E.13.296 check: checked
  4. *s13: parece pensando y les habla.
  5. *s13: mueve las ma:nos, mira a la cA:mara y se esconde.
  6. *s13: mueve las manos otra [!!!] y parece que no supiera que: decir o que hacer.
  7. *s13: y: se metiO dentro de su sombrero totalmente y se convirtiO en un: [!!!]
  8. *s13: un fantasma que se mue:ve se estira y parece una serpiente.
  9. *s13: entra y sale otra vez ese la serpiente o fantasma.
  10. *s13: moviEndose vuelve a sacar la cabeza # y: mira y vuelve a entrar!
  11. *s13: mueve las ma:nos!
  12. *s13: recoge parte de lo que es su cuerpo.
  13. *s13: hace caras diferentes # parece enojado a veces # quiere ahorcarse tambiEn.
  14. *s13: y entra otra vez totalmente dentro del sombrero.
  15. *s13: pero ahora se queda ahI y se hace peque¤ito.
  16. *s13: crece un poquito y ya sale.
  17. *s13: parece que fuera un mago o: algo asI.
  18. *s13: el pececito lo mira y le habla # le habla fuera del agua.
  19. *s13: el pez es anaranjado.
  20. *s13: mueve su aleta que es como si fuera un brazo.
  21. *s13: y le responde este: animalito.
  22. *s13: [*] y lo mira cara a cara y le habla, lo toca con: su dedo.
    %err: se de cerca=se acerca;
    %comment: ctc E.13.297 check. checked
  23. *s13: y lo cuida [/] muy bien, lo toca cariNosamente.
  24. *s13: el: pececito se deja llevar y: [*] toda la pecera hacia: el piano.
    %err: y se lleva=y el gato se lleva;
    %comment: ctc E.13.298 check [=! ella sI dice pececito]. checked
  25. *s13: al lado del piano estAn los dos niNo:s.
  26. *s13: habla otra vez este: animal del: sombrero con el pez.
  27. *s13: el pez parece enojado [*] ante el piano #.
    %err: se sienta=el gato se sienta;
    %comment: ctc E.13.299 check [=! antes habIa hecho menciOn del gato]. checked
  28. *s13: y empieza a tocar # y a cantar #.
  29. *s13: toca y ca:nta con mucho: entusiasmo.
  30. *s13: pero parece que al pececito no le gustara [*] tocando o estA enojado # por la situaci¢n #.
    %err: de lo que estA=lo que estA;
    %comment: error nuevo.
  31. *s13: ahora parece mAs [!!!] que enojado.
  32. *s13: eh
    @fp mueve sus aletas en disgusto.
  33. *s13: los niNos parecen mirarse se miran [*].
    %err: unos a otros=uno al otro;
    %comment: error nuevo [=! solo si son mAs de tres niNos por ejemplo, dos niNos mira a otros dos].
  34. *s13: y: parece que les gustara!
  35. *s13: el animal parece que fuera un gato # o tal vez un mono [!= dice esto riendo].
  36. *s13: le acerca un muNequito al: pez # para [*] tal vez!
    %err: aleglarlo=alegrarlo;
    %comment: error nuevo.
  37. *s13: el muNequito es un [!!!].
  38. *s13: y parece que ahora el pez estA contento.
  39. *s13: # disfrutando de: del concierto que le da el: gato.
  40. *s13: al pez se lo ve completo.
  41. *s13: el gato sigue tocando # sigue hablA:ndole.
  42. *s13: y el pez cada vez se relaja mA:s y mAs!
  43. *s13: [=! le parece gracioso] dormido dentro del agua.
  44. *s13: se: estA con las manos cruzadas
  45. *s13: se van todos en: puntas de los pies para no hacer ruido y cierran la puerta.
  46. *s13: el niNo le [=? al gato] habla detrAs de la puerta les habla a los otros dos.
  47. *s13: [*] dejan al pececito que duerma tranquilo #.
    %err: y los dejan=y dejan $cor;
    %comment: error nuevo.
  48. *s13: todos estAn detrAs de la puerta &ebu hablando acerca del pez tal vez.
  49. *s13: y: se va: el este animal por en medio de la cocina.
  50. *s13: hay una refrigeradora.
  51. *s13: saca algo del [!!!] # que es algo que crece.
  52. *s13: como es mago puede hacerlo!
  53. *s13: parece que fuera: un micro hondas # o es algo cuadrado de: color anaranjado.
  54. *s13: un objeto [/] que debe ser parte de la cocina.
  55. *s13: [=! riendo] porque los niNos se ponen a bailar.
  56. *s13: junto con: este mago que: estA bailando tambiEn y cantando #.
  57. *s13: toca esa caja # ah
    @i se abre la caja.
  58. *s13: y salen dos seres # pequeNitos que salen corriendo por toda la: casa.
  59. *s13: y se ponen a jugar con el pececito, [=! compadeciEndolo].
  60. *s13: lo hacen [/] y rodar [*] con una varilla.
    %err: en dete=en el piso;
    %comment: error nuevo.
  61. *s13: [=? con] el: extremo de la varilla # y lo tiran al aire.
  62. *s13: el niNo corre y lo atrapa # asI que no se cayO al piso.
  63. *s13: pero el pececito saltO [/] de la pecera y se fue a llamar por telEfono!
  64. *s13: estA discando y discando los nUmeros del [!!!].
  65. *s13: grita a:lgo en el telEfono.
  66. *s13: parece [*] afectado que como si estuviera muy nervioso.
    %err: muia=muy;
    %comment: error nuevo.
  67. *s13: explica la situaciO:n mientras el niNo mantiene # la pecera en sus manos.
  68. *s13: se enoja tanto con el telEfono el pececito que lo empieza a golpear al telEfono.
  69. *s13: y del telEfono sale una muchachita.
  70. *s13: parece muchachita por el cabello tan largo.
  71. *s13: se va saltando el pececito regresa a la pecera otra vez.
  72. *s13: y: es uno de esos dos nuevos seres que salieron de la caja.
  73. *s13: eh
    @fp lo tiran como si fuera:n a jugar [!!!] o bowling.
  74. *s13: y lo tiran y: hacen caer todo alrededor #.
  75. *s13: el mago mira.
  76. *s13: y los niNos o [*] siguen jugando con el pobre pececito.
  77. *s13: con la pecera.
    %err: esos dos seres=niNos;
    %comment: E.13.300 ok. checked
  78. *s13: la llevan de un lado a otro.
  79. *s13: siguen corrie:ndo y~el el mago sigue [!!!].
  80. *s13: lo hacen como si fuera una cometa.
  81. *s13: [*] pobre pecera que va volando por el: # techo.
    %err: a la=como si la pobre pecera fuera una cometa;
    %comment: ctc E.13.301 check [=! hacen el juego, por eso utiliza lo]. checked
  82. *s13: y casi se golpea con: la puerta #.
  83. *s13: pero uno de los niNos saltO y la agarrO [/] [*] volando y la bajo un poco.
    %err: de lo que estaba=de donde estaba;
    %comment: error nuevo.
  84. *s13: pasO la puerta #.
  85. *s13: estA al lado de la refrigeradora, el niNo con la pecera.
  86. *s13: pero le quitO uno de estos &s seres la pecera y la puso en el [!!!] #.
  87. *s13: y parece que estuvieran jugando futbol americano ahora.
  88. *s13: uno de los seres sigue corriendo de espaldas [*] a la pecera.
    %err: y lo quiere tirar=y la quiere tirar;
    %comment: ctc E.13.302 ok. checked
  89. *s13: pero cayO por las escaleras y # y ya no se lo ve
  90. *s13: y ya no apareciO otra [!!!] # asI que+...
  91. *s13: no ya saliO otra vez!
  92. *s13: ahora juegan: [!!!].
  93. *s13: [*] los dos niNos.
    %err: estA jugando=estAn jugando;
    %comment: error nuevo [=! es plural porque son dos los niNos que juegan].
  94. *s13: esos dos seres he
    @fp golpeando la pobre pecera co:n esos palos.
  95. *s13: el niNo: sigue gdetrAs de ellos y ahora juegan bAsquetbol.
    %err: gdetrAs= detr s
    %comment: ctc E.13.303 corrected (error not previously marked in transcription)
  96. *s13: y con los brazos pone el otro: ser los brazos redondos como para: [!!!].
  97. *s13: y justo encestO, al tirar la pecera, el otro ser.
  98. *s13: ahora [*] tirando a la pecera por todo el piso [*].
    %err: lo estAn=la estAn;
    %comment: ctc E.13.304 ok. checked
    %err: resbalAndola=haciEndola resbalar;
    %comment: ctc E.13.305 check. checked
  99. *s13: la niNa estA muy asustada y el niNo sigue corriendo.
  100. *s13: [=! riendo] para salvar al [!!!].
  101. *s13: se saliO el pececito de la pecera!
  102. *s13: se va caminando: lo mira el: mago y le golpea: ese:+
  103. *s13: # como paraguas que tenIa en que se estaba: apoyando.
  104. *s13: le estA gritando algo el pececito en la cara del mago.
  105. *s13: porque el mago ya estaba en el [!!!].
  106. *s13: se levanta el mago y parece como que: si: estuviera pidiendo disculpas.
  107. *s13: es pez estA &mut [/] muy enojado.
  108. *s13: lo grita y seNala algo con su dedo Indice.
  109. *s13: se mete a su [!!!] otra vez a su: pecera # y sigue gritAndole #.
  110. *s13: pero xx sigue extendiendo sus aletas en una manifestaciOn de enojo.
  111. *s13: sale el mago lo levanta: lo lleva # con mucho cuidado.
  112. *s13: y lo pone sobre una mesa, con pecera y todo.
  113. *s13: el animalito este [*] el pececito sigue hablAndole muy efusivamente.
    %err: la=el $cor;
    %comment: error nuevo.
  114. *s13: y el mago tambiEN le [=! enfatiza].
  115. *s13: le seNala: el sombrero que tiene, su sombrero a rayas.
  116. *s13: eh
    @fp sigue seNalandole el sombrero y la niNita &ps los escucha a los dos.
  117. *s13: ahora el: mago parece que estuviera como bailando: o haciendo unos pasos.
  118. *s13: y explicAndole algo a: ellos [!!!] con su paraguas.
  119. *s13: cambiO [/] de sombrero # y vienen esos dos seres como dos niNos parece que fueran.
  120. *s13: y se ponen a bailar # el cancAn [=! rie].
  121. *s13: con uno dice thing uno y (el) otro dice thing dos en la parte de atrAs.
  122. *s13: el mago sigue:+...
  123. *s13: cambiO de: de sombrero ahora es (un) sombrero mexicano.
  124. *s13: y los niNos <&jue>[*] bailan eh
    @fp como si fueran mexicanos.
    %err: jue=bailan $cor;
    %comment: ctc E.13.306 check [=! podia decir juegan a bailar como si fueran mexicanos]. checked
  125. *s13: tirO el &som(brero)+...
  126. *s13: el sombrero mexicano lo tiene ahora el: niNo que es: tal vez hermano de la niNa.
  127. *s13: y siguen bailando #.
  128. *s13: ahora mAs sombreros mexicanos.
  129. *s13: hay uno en el piso y el mago se pone a bailar alrededor de (e)se sombrero.
  130. *s13: pero de pronto para y dice algo!
  131. *s13: se quita el sombrero mexicano y: queda con su: sombrero original #.
  132. *s13: le habla al [!!!].
  133. *s13: se vuelve a pone el sombrero [!!!].
  134. *s13: y el pececito [!!!] todo lo que estA [!!!].
  135. *s13: ahora el mago se va: a [*] [!!!].
    %err: sentar en el=sentar al piano;
    %comment: error nuevo.
  136. *s13: eh
    @fp [*] esos dos niNos, los niNos buenos.
    %err: los estA mirando=lo estAn mirando;
    %comment: ctc E.13.307 ok. checked
  137. *s13: y miran que el sombrero es un [!!!] mAs pequeNo ahora #.
  138. *s13: los dos eh
    @fp niNos cantan mientras El toca el [!!!].
  139. *s13: y los otros eh
    @fp los seres que salieron dentro de esa caja tambiEn bailan.
  140. *s13: tienen los nUmeros uno y dos en la parte de adelante.
  141. *s13: el niNo y la niNa hablan con [/] el [!!!] mientras toca el [!!!].
  142. *s13: se ven notas musicales que salen [!!!].
  143. *s13: y ahora cambiO todo de: color!
  144. *s13: como si estuviera todo termina:ndo o: o si fuera otro capItulo distinto [/] eh
    @fp de esta serie.
  145. *s13: el: mago estA bailando con delante de: notas musicales
  146. *s13: y ahora estA totalmente vestido como de [!!!].
  147. *s13: con un saco: de piel y los dos niNos buenos tambiEn estAn con saco de piel.
  148. *s13: y estAn con [/] eh
    @fp un sombrero como para invierno.
  149. *s13: tambiEn parece de piel.
  150. *s13: se metieron [*] iglU salieron y sacaron un trineo.
    %err: aienun=ahI en un iglU;
    %comment: ctc E.13.308 ok. checked
  151. *s13: salieron [!!!] con el trineo.
  152. *s13: eh
    @fp el trineo lo llevan esos dos seres que salieron de esa caja.
  153. *s13: parece que se estuvieran divirtiendo #.
  154. *s13: aparece ahora el [!!!] dentro de la casa.
  155. *s13: y: se prueba diferentes sombreros.
  156. *s13: todos a rayas como tenIa antes el: [!!!] #.
  157. *s13: el mago habla con el: pececito y ahora el pececito estA abrigado.
  158. *s13: el mago: sigue [!!!].
  159. *s13: el pececito quiere explicar algo.
  160. *s13: ya se quitO todos los sombreros y todo.
  161. *s13: ahora se puso uno a [!!!] # y saliO a bailar!
  162. *s13: tal vez es [*] encima de la mesa.
    %err: dentro de la m=encima de la mesa $cor;
    %comment: ctc E.13.309 ok. checked
  163. *s13: se metiO otra vez a su [!!!]. *13: su agua estA: [=! rie].
  164. *s13: y el: mago levanta los bra:zos y se cubre la cara con el: sombrero #.
  165. *s13: parece que le explicara algo otra vez.
  166. *s13: baila pero despacio ## como si fuera una danza como tango mAs o menos asI algo estirado ##.
  167. *s13: hacia los la:dos y con las manos arriba abajo+...
  168. *s13: ah
    @i no parece un baile ruso ahora.
  169. *s13: mientras aplaude el [!!!].
  170. *s13: sigue bailando pero caminando hacia atrAs el: [!!!].
  171. *s13: y se cae: # <&haci>[*] de espaldas.
    %err: aci=hacia $cor;
    %comment: error nuevo [=! pensaba tal vez en el sitio hacia donde iba a caer el mago].
  172. *s13: pero no se ve donde tal vez son escaleras porque pasa una puerta #.
  173. *s13: sale el mago y se cerrO algo en su cara:!
  174. *s13: no sE quE fue pero # tal vez un cambio de episodio.
  175. *s13: y &s salen ahora todos los niNos, todos [!!!].
  176. *s13: bailan con muy buen ritmo!
  177. *s13: viene [/] el mago ya vestido de [!!!] [*] eh
    @fp a cuadros todo.
    %err: con rayas=a cuadros $cor;
    %comment: error nuevo.
  178. *s13: y ahora estA &pu [!!!].
  179. *s13: las montaNitas que: que El esquIa son todas a rayas #.
    %err: que El esquIa=que el estA esquiando;
    %comment: ctc E.13.310 ok. checked
  180. *s13: [*].
    %err: como eran su sombrero=como eran las de su sombrero;
    %comment: error nuevo.
  181. *s13: ahora tiene un sombrero que parece tambiEn [!!!].
  182. *s13: eh
    @fp la niNa que es rubia lo mira y le habla.
  183. *s13: aparece la cara [!!!] del: mago quitAndose todo tipo de sombreros de todo tipo de lugares.
  184. *s13: y en la eh
    @fp aparece tambiEn la pecera y: con rayas y [*] sombreros tambiEn de [*] tipos de lugares del mundo #.
    %err: como si fuera=como si fueran;
    %comment: error nuevo.
    %err: todos=todo;
    %comment: ctc E.13.311 check. checked
  185. *s13: sale el mago baila:ndo [*] nos mira.
    %err: salen otra vez El=sale otra vez El;
    %comment: error nuevo.
  186. *s13: y salen cuadros: resulta ser [/] la estatua de la libertad que es [!!!] en vez de estar la estatua.
  187. *s13: aparecen los niNos eh
    @fp y esas dos cosas &rar(as).
  188. *s13: esos dos seres se meten dentro de la caja y desaparecen #.
  189. *s13: estA el: [!!!] quitAndose casi el sombrero se mete dentro de un clOset o una puerta.
  190. *s13: los dos niNos buenos [!!!].
  191. *s13: [/] el pececito mira para todos lados como preocupado.
  192. *s13: y ven todo el desastre que hay [/] de sombreros de cosas al lado.
  193. *s13: aparece una mAquina con una escoba como si estuviera barriendo todo.
  194. *s13: y aspirando todo lo que han dejado tirado [*] todo es a raya #.
    %err: los distintos=los distintos objetos;
    %comment: error nuevo.
  195. *s13: y es [*] como si estuviera aspirando todas las cosas que hay ahI.
    %err: que=como $cor;
    %comment: error nuevo.
  196. *s13: los [!!!] y distintos objetos que [*] por ahI #.
    %err: habIan por ahI=habIa por ahI;
    %comment: error nuevo.
  197. *s13: han encontrado tambiEn un: objeto que parece una [!!!].
  198. *s13: la limpiO, la lustrO!
  199. *s13: la niNa tambiEn [!!!] pone cosas dentro de: una cOmoda.
  200. *s13: la mAquina [*] pone la tierra: o el polvo debajo [/] de la [*] [=! Rie nerviosa] no no es carpeta, debajo de la alfombra #.
    %err: este=esta;
    %comment: error nuevo.
    %err: carpeta=alfombra $cor;
    %comment: ctc E.13.312 ok. checked
  201. *s13: estA mAquina tiene como patas como si fuera: una araNa mAs o menos, pero es [!!!] #.
  202. *s13: [*] a limpiar todo.
    %err: se empieza=empieza;
    %comment: error nuevo.
  203. *s13: estA limpiando los cua:dros con esta [!!!].
  204. *s13: El va en la mAquna como si fuera en un tractor.
  205. *s13: sigue manejAndola y estA hablando: mirando hacia atrAs #.
  206. *s13: y: &pe sale el pececito parece advertirle [!!!].
  207. *s13: mientras El mira hacia atrAs # pero: ya llega a la puerta como para [!!!].
  208. *s13: y se va, se cerrO la puerta.
  209. *s13: y el pececito se mete dentro del agua otra vez!
  210. *s13: @i sI>[//] como si estuviera [/] muy eh
    @fp. *s12: con mucho: pena: o: # o en un estado que no es muy bueno.
  211. *s13: ah
    @fp sigue mirando el pececito sacO los ojos fuera del agua y se dejO caer.
  212. *s13: los niNos se miran.
  213. *s13: miran por la ventana hacia fuera.
  214. *s13: se ve la [*] desde afuera que tiene una [!!!].
    %err: casia=casa;
    %comment: ctc E.13.313 ok. checked
  215. *s13: tiene un redondo lleno de [!!!], dos Arboles y un poco de pasto.
  216. *s13: y parece que se acabO!
    @end
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